【导读】福建成考网小编为大家带来2014年福建成考专升本教育理论真题及答案4
六、辨析题：31～32小题。每小题6分，共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。
31.随意注意就是随随便便的注意。
【答案】错误。(2分)
随意注意是自觉的、有预定目的、必要时需要一定意志努力的注意，所以它不是随随便便的注意。(4分)
32.心理咨询与心理治疗是一回事。
【答案】错误。(2分)
虽然两者有联系，但也有区别，表现为：工作对象不同，心理咨询主要面对正常人在社会生活中产生的心理困惑，心理治疗的主要对象是有心理疾病的患者;遵循的模式不同，心理咨询主要遵循发展与教育模式，心理治疗遵循医学模式;工作任务的侧重面不同，心理咨询针对个体的生活，心理治疗针对个体的疾病。(4分)
七、简答题：33～35小题，每小题8分，共24分。
33.简述知觉的特征。
【答案】(1)知觉的选择性;(2分)
(2)知觉的理解性;(2分)
(3)知觉的整体性;(2分)
(4)知觉的恒常性。(2分)
34.简述影响遗忘进程的因素。
【答案】(1)识记材料的性质与数量;(2分)
(2)学习的程度;(2分)
(3)识记材料的序列位置;(2分)
(4)识记者的态度。(2分)
35.简述卡特尔的流体智力和晶体智力理论。
【答案】卡特尔将智力区分为流体智力和晶体智力。
(1)流体智力是在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力;晶体智力是指获得语言、数学等知识的能力。(3分)
(2)流体智力较少地依赖文化和知识的内容，而决定于个人的禀赋;晶体智力决定于后天的学习，与社会文化有密切关系。(3分)
(3)流体智力的发展一般人在20岁以后达到顶峰，30岁以后将随年龄的增长而降低;晶体智力在人的一生中一直在发展，只是在25岁以后，发展的速度渐趋平缓。(2分)
八、论述题：36小题。15分。
36.联系实际论述如何培养学生的创造性思维。
【答案】(1)运用启发式教学，激发学生的求知欲，调动学生的学习积极性;(3分)
(2)培养学生发散性思维和集中性思维;(3分)
(3)发展学生的创造想象力;(2分)
(4)鼓励学生参加各种创造性活动，正确评价有创造力的学生。(2分)
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